虛擬仿真實訓系統立在一個虛擬的實驗環境(仿真)之上，而注重的是實驗操作的交互性和實驗結果的仿真性?！　√摂M實驗的實現將有效緩解很多高校在經費、場地、器材等方面普遍面臨的困難和壓力，而且開展網上虛擬實驗教學能夠突破傳統實驗對“時、空”的限制，無論是學生還是教師，都可以自由、無顧慮地隨時隨地上網進入虛擬實驗室，操作儀器，進行各種實驗，有助于提高實驗教學質量

。

  虛擬仿真實訓系統在職業教育領域的優勢是什么？ 
    1.創造實訓環境  依托虛擬仿真、人機交互技術建立起來的虛擬仿真實訓系統，可以逼真的模擬操作的流程，如搭設腳手架、護理過程、機械維修、起重機操作；逼真的模擬對工具設備使用，如對工具擺放環境的模擬、工具外形的模擬、對工具操作方式的模擬、以及對工具操作效果的模擬。高度逼真的訓練環境，使得學生能夠獲得生動直觀的感性認識，增進對抽象的原理的理解。 
    2.節省時間和成本比起傳統的實物實景教學以及單純的實物培訓，虛擬仿真實訓系統能夠大大縮短建立實物和獲取實訓環境的時間，而且一套虛擬實訓系統可以多人同時、單人多次使用，實現在更短的時間和成本內培養更高素質人才的目標。 
    3.增加安全可靠性  虛擬實訓系統使得培訓過程中的失誤，不再帶來人身傷害和環境危害，也不會浪費任何財力、物力，使用者可以通過虛擬培訓熟練掌握知識原理和操作流程，日后上崗將應對自如。 
    4 .考評結合 提升教學效果  虛擬實訓系統能夠進行知識點、操作要點及工作流程的仿真實訓考核，比如：設備及零部件的拆解、檢查、調整與安裝，以及測試設備的運轉情況等。